ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil belajar keterampilan proses siswa melalui penerapan model pembelajaran jigsaw pada pembelajaran IPA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 010 Kepenuhan Rokan Hulu Tahun ajaran 2008/2009, yang berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 17 orang siswa perempaun dan 8 orang siswa laki-laki. Instrument pengumpulan data penelitian ini…