Gaya APA

1505117002, T, M, U, S, /. (2019). Pengaruh Terapi Dzikir Untuk Meningkatkan Pengendalian Emosi Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru . Pekanbaru: Universitas Riau - FKIP – Pendidikan Bimbingan dan Konseling.

Gaya MLA

1505117002, Tri, MArdiah, Ulfah, S, /. "Pengaruh Terapi Dzikir Untuk Meningkatkan Pengendalian Emosi Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru". Pekanbaru: Universitas Riau - FKIP – Pendidikan Bimbingan dan Konseling, 2019. CD Skripsi.