CD Skripsi

Persepsi siswa terhadap peran orang tua dalam membantu anak belajar di rumah SD negeri 009 ujungbatukabupaten rokan hulu

---

Permasalah penelitian ini adalah (1) Anak jarang mengerjakan PR di
rumah, (2) Anak sering tidak membawa alat-alat tulis, (3) Anak sering datang
terlambat ke sekolah, dan (4) Anak kurang bargairah ketika mengikuti pelajaran di
sekolah.
Batasan masalah dalam penelitian ini adalah persepsi siswa terhadap peran
orang tua dan dalam membantu anak belajar di rumah. Rumuskan masalah
penelitian adalah Bagaimanakah persepsi siswa terhadap peran orang tua dan
dalam membantu anak belajar di rumah. Tujuan dalam penelitian ini adalah
untuk mengetahui persepsi siswa terhadap peran orang tua dan dalam membantu
anak belajar di rumah.
Jenis penelitian bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Alat
pengumpul data yang digunakan berupa angket dengan sampel penelitian 52
orang. Sedangkan indikator yang dipergunakan untuk ini Persepsi siswa terhadap
peran Orang Tua Dalam Membantu Anak Belajar di rumah SD Negeri 009
Ujung Batu Kabupaten Rokan Hulu, akan di paparkan satu persatu di antaranya;
(1) Rutin memperhatikan buku-buku, catatan-catatan, dan kebersihan tas sekolah
anak, (2) Membimbing anak mengerjakan pekerjaan rumah dan meyakinkan agar
anak bisa menyelesaikannya, (3) Membiasakan anak-anak tidur dan bangun
segera, tiba di sekolah tepat waktu dan tidak terlambat bangun dan bolos sekolah,
(4) Menanamkan kepada anaknya agar menghormati gurunya dan orang tuanya,
(5) Memenuhi apa yang diminta oleh sekolah, yaitu buku pelajaran dan alat
sekolah, dan (6) Jika menemukan kekeliruan di sekolah maka datang ke sekolah
Berdasarkan hasil analisis data secara umum dapat diambil suatu
kesimpulan persepsi siswa terhadap peran orang tua dalam membantu anak belajar
di rumah SD Negeri 009 Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu, tergolong baik.
Artinya Persepsi siswa terhadap peran orang tua dalam membantu anak belajar
berjalan dengan baik sesuai dengan keinginan orang tua, guru dan sekolah dalam
menunjang prestasi belajar anak.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 011.111(0033)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - PLS., 2011

Deskripsi Fisik

x 56 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 011.111(0033)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Elfi yenti / 0905165504

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Samosir

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar