Gaya APA

1305115071, W, A, /. (2018). Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Termokimia Di Kelas Xi Mia Sma Negeri 8 Pekanbaru . Pekanbaru: Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Kimia.

Gaya MLA

1305115071, Wiji, Astuti, /. "Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Termokimia Di Kelas Xi Mia Sma Negeri 8 Pekanbaru". Pekanbaru: Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Kimia, 2018. CD Skripsi.