CD Skripsi

Studi Tentang Kecenderungan Guru TK Melakukan Pembelajaran Akademis Bagi Anak TK se Kecamatan Bukit Raya

---

Berdasarkan pengamatan penulis pada TK yang berada di Kecamatan Bukit
Raya ditemukan gejala-gejala sebagai berikut: 1) sebagian besar guru TK di
kecamatan bukit raya sudah mengajarkan membaca. Padahal dalam kurikulum TK
tidak ada pembelajaran membaca bagi anak TK . dan 2) Pembelajaran membca
terkadang sudah menjadi tuntutan orang tua. Orang tua umumnya menginginkan
anaknya setelah tamat dari TK dapat membaca dengan baik.
Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan, maka dapat dirumuskan
masalahnya yaitu, ”Faktor-faktor apasajakah yang menyebabkan guru TK melakukan
pembelajaran akademis bagi anak TK Se-Kecamatan Bukit Raya?” Sesuai dengan
perumusan masalahnya, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor intern
dan faktor ekstern kecenderungan guru TK melakukan pembelajaran akademis bagi
anak TK se-Kecamatan Bukit Raya. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 136
orang guru TK yang ada di kecamatan bukit raya, sebagai sampel dalam penelitian ini
adalah sebanyak 58 orang. Sedangkan untuk uji coba diambil 20 guru TK yang bukan
merupakan sampel penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, maka diperoleh kesimpulan bahwa kecenderungan
guru TK melakukan pembelajaran akademis bagi anak TK Se Kecamatan Bukit Raya
tergolong sangat tinggi, maka dari data tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa
kecenderungan guru TK melakukan pembelajaran akademis bagi anak TK Se
Kecamatan Bukit Raya dari masing-masing aspek dari skor rata-rata dilihat dari skor
rata-rata tergolong sangat tinggi, dengan presentase 81,53%. Artinya bahwa guru TK
dalam pembelajaran bagi anak TK Se Kecamatan Bukit Raya cenderung untuk
melakukan pembelajaran akademis. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi
kecenderungan guru TK melakukan pembelajaran akademis bagi anak TK Se
Kecamatan Bukit Raya dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 11.110 (0091)

Penerbit

Pekanbaru : Uiniversitas Riau - FKIP - Pendidikan Luar sekolah., 2010

Deskripsi Fisik

69 hlm.:ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 11.110 (0091)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

zelpino

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar