CD Skripsi

Analisis Pengaruh Sikap (Attitude) Terhadap Hasil Belajar peserta Didik Padamata Pelajaran Kimia Di SMA Negeri 6 Pekanbaru

---

Sikap (Attitude) adalah pola pikir yang dimiliki oleh setiap orang seperti
perasaan atau respons terhadap orang lain, objek atau permasalahan. Sikap
(Attitude) merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi tujuan
tercapainya hasil belajar. Hasil belajar merupakan hasil dari sebuah kegiatan yang
dilaksanakan pada proses belajar dan dapat dilihat dari sebuah pencapaian berupa
nilai. Terkadang peserta didik mengalami kesulitan dalam belajar sehingga
menyebabkan kurangnya sikap dan rendahnya hasil belajar dalam pembelajaran
kimia. Peserta didik akan memperoleh hasil belajar yang baik apabila peserta
didik memiliki sikap positif begitu juga sebaliknya. Sikap positif peserta didik
adalah adanya interaksi antara peserta didik dengan guru pada proses
pembelajaran. Apabila peserta didik memiliki sikap negatif terhadap pelajaran
kimia maka mereka juga akan bersikap negatif terhadap guru.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkatan sikap dan hasil
belajar peserta didik, untuk mengetahui perbedaan sikap dan hasil belajar
berdasarkan data demografi peserta didik, serta untuk mengetahui adanya
hubungan dan pengaruh yang positif dan signifikan antara sikap peserta didik
dengan hasil belajar pada pembelajaran kimia di SMA Negeri 6 Pekanbaru.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dan dibahas pada
pembahasan bahwasanya sikap peserta didik berada pada sikap yang positif
terhadap pembelajaran kimia serta hasil belajar peserta didik termasuk dalam
kategori yang sangat tinggi. Pada perbedaan sikap dan hasil belajar peserta didik
berdasarkan demografi, hanya pada variabel sikap saja yang terdapat perbedaan
terhadap demografi laki-laki dan perempuan. Serta hubungan dan pengaruh sikap
terhadap hasil belajar memberikan hasil yang signifikan, yang artinya ada
hubungan dan pengaruh positif dan signifikan antara sikap terhadap Hasil Belajar
Kimia. Dari hasil penelitian diperoleh koefisien determinasi (R Square) sebesar
0,011, yang artinya bahwa pengaruh variabel sikap terhadap variabel hasil belajar
sebesar 1,1% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1905112191

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau – Fkip – Pendidikan Kimia., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

1905112191

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN KIMIA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FATAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar