CD Skripsi

Pengembangan Modul Terintegrasi Teknologi Augmented Reality Pada Materi Ikatan Kimia Kelas X SMA/Ma Sederajat

---

Kimia merupakan materi dengan kebanyakan konsep-konsep abstrak didalamnya sehingga diperlukan ketiga level representasi kimia yaitu makroskopik, simbolik dan submikroskopik untuk mempermudah peserta didik memahaminya. Ikatan kimia adalah salah satu materi yang secara keseluruhan tidak direpresentasikan oleh guru dalam ketiga level tersebut. Hasil pra-riset yang dilakukan di SMAN 12 Pekanbaru dan SMA PGRI Pekanbaru diketahui bahwa guru hanya memvisualisasikan level mikroskopis kimia secara dua dimensi sehingga peserta didik cenderung menghafal konsep materi. Hal ini didukung oleh hasil evaluasi peserta didik pada materi ikatan kimia yang masih dibawah standar, 50% peserta didik di SMAN 12 Pekanbaru memiliki nilai dibawah standar KKM, sedangkan di SMA PGRI Pekanbaru terdapat 60% peserta didik belum mencapai ketuntasan KKM. Oleh karena itu, diperlukan sebuah inovasi bahan ajar yang tepat seperti penggunaan modul yang dapat memvisualisasikan level submikroskopis ikatan kimia secara tiga dimensi (3D) dalam augmented reality.
Pengembangan modul terintegrasi teknologi augmented reality pada materi ikatan kimia menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Modul terintegrasi teknologi augmented reality terlebih dahulu dinilai kevalidannya sebelum diuji coba dalam skala kecil. Validasi dilakukan oleh 3 orang validator meliputi 2 validator ahli materi dan 1 validator ahli media. Analisis validitas produk yang dinilai validator menggunakan skala likert lalu dinyatakan dengan kriteria kelayakan produk dalam bentuk persentase. Setelah produk dinyatakan valid, dilakukan uji coba satu-satu kepada 3 orang peserta didik dan uji coba respon pengguna yang terdiri dari 2 orang guru dan 20 peserta didik. Analisis respon pengguna juga menggunakan skala likert dan kriteria respon pengguna dinyatakan dalam bentuk persentase.
Hasil dari penelitian pengembangan modul terintegrasi teknologi augmented reality untuk validasi ahli materi dan ahli media yang ditinjau berdasarkan aspek kelayakan isi, penyajian, tata bahasa, tampilan dan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1905111382

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau – Fkip – Pendidikan Kimia., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

1905111382

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN KIMIA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FATAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar