Tuntutan pembelajaran masa kini tidak lagi berpusat kepada guru (teacher centered), melainkan berpusat kepada peserta didik (student centered) (BNSP, 2006). Abad 21 sebagai era yang lebih dikenal sebagai masa pengetahuan (knowledge age). Di masa ini, semua alternatif upaya pemenuhan kebutuhan hidup dalam berbagai konteks berbasis pada pengetahuan pembelajaran abad 21 yang menuntut peserta didikā¦