CD Skripsi
Perbedaan Keterampilan Motorik Siswa SD Negeri 22 Pekanbaru Berdasarkan Gender
Setiap kegiatan penelitian tentu memiliki maksud dan tujuan, berdasarkan perumusan masalah yang ada maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan keterampilan motorik siswa SD Negeri 22 Pekanbaru Berdasarkan Gender, menggunakan modul tes Keteampilan Motorik. Data di kumpulkan dalam bentuk 3 instrument test dengan jumlah sampel 30 peserta didik Kelas V .
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini tidak memiliki variabel, namun ingin mengetahui dua sampel yang berdeba yaitu laki-laki dan perempuan yang mengacu pada modul tes Keterampilan Olahraga. Data yang telah di dapatkan di samakan satuannya menggunakan T-score yang di bantu menggunakan SPSS versi 24, dengan teknik analisis uji-T menggunakan IBM SPSS Statistics 24.
Sebelum memasukki uji-T harus melewati uji prasayat yaitu Normalitas dan Homogenitas . Uji normalitas One Sample Kolmogorov-Smirnov Test pada kedua data motorik siswa dan motorik siswi didapatkan hasil pada kemampuan motorik siswa nilai sig. 2-tailed 0,200 > 0,05 maka memiliki arti bahwa sebaran data berdistribusi normal dan Uji homogenitas dilakukan dengan Levene Statistic IBM SPSS 24 For Windows dalam menginterpretasi data dapat dikatakan homogen ketika Sig > 0,05 Maka distribusi data homogen .Di dapatkan hasil uji-T untuk keterampilan motorik laki-laki dengan Mean 51,97 dalam kategori “sedang” dan perempuan dengan Mean 42,10 dalam kategori “rendah”.
Tidak tersedia versi lain