CD Skripsi
Sikap Ilmiah Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Struktural Poe Pada Siswa Kelas X2 Man Lip At Kain
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran Fisika
melalui penerapan model kooperatif dengan pendekatan strukural POE terhadap sikap
ilmiah siswa kelas X 2 MAN Lipat kain pada materi optik geometri tahun pelajaran
2009/2010 yang berjumlah 31 orang. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah
lembar pengamatan sikap ilmiah. Teknik pengumpulan data adalah dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap ilmiah siswa selama proses pembelajaran
berlangsung. Data dianalisis secara deskriptif yang meliputi pencapaian indikator
sikap ilmiah siswa, pencapaian belajar individu siswa dan efektivitas pembelajaran.
Dari hasil analisis data diperoleh pencapaian belajar siswa pada aspek sikap ilmiah
80% dengan kategori cukup. Pencapaian indikator sikap ilmiah siswa 80% dengan
kategori cukup Efektivitas pembelajaran dikategorikan cukup efektif. Dengan
demikian, pembelajaran Fisika melalui penerapan model kooperatif dengan
pendekatan struktural POE dinyatakan cukup efektif dalam melatih sikap ilmiah
siswa kelas X 2 MAN Lipat kain.
Kata kunci : Efektivitas pembelajaran, sikap ilmiah, model pembelajaran kooperatif
dengan pendekatan struktural POE
Tidak tersedia versi lain