CD Disertasi
Motivasi Belajar Sains Fisika Melalui Penerapan Strategi Sqrqcq Pada Siswa Kelas Viii2 Smpn 15 Siak
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan motivasi belajar sains fisika
siswa melalui penerapan strategi SQRQCQ pada materi pokok cahaya (optika geometris).
Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII2 SMP N 15 Siak tahun pelajaran 2010/2011 yang
beijumlah 21 orang. Instrumen penelitian ini adalah perangkat penelitian dan instrumen
pengumpulan data yang berupa angket motivasi yang diberikan sebelum dan sesudah
pembelajaran. Dal am menganalisis data, digunakan teknik analisis deskriptif dan analisis
inferensial. Dari hasil analisis deskriptif diperoleh motivasi belajar siswa untuk kategori
minat meningkat 4,16 % kategori relevansi meningkat 3,34 % kategori harapan meningkat
0,53 %, kategori hasil meningkat 5,41 %. Dari hasil analisis inferensial diperoleh nilai
P
Tidak tersedia versi lain