Penerapan Model Pembelajaran Langsung Secara Berpasangan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 003 Bagan Siapi-api

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Secara Berpasangan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 003 Bagan Siapi-api

Desiana / 0505164533 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau 0505164533

0505164533

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 0505164533
Penerbit: Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP – Pendidikan Matematika., 2008
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 0505164533
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENDIDIKAN MATEMATIKA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Jaka

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

COVER
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB III METODE PENELITIAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB V PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar