CD Skripsi

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Snowball Throwing Pada Materi Kosakata Bahasa Jepang Di SMA Negeri 4 Pekanbaru

---

Penelitian ini membahas tentang efektivitas pembelajaran kooperatif dengan

metode Snowball Throwing pada materi kosakata bahasa Jepang di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar kosakata bahasa Jepang siswa kelas XII SMA Negeri 4 Pekanbaru menggunakan metode Snowball Throwing. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen quasi experiment. Penelitian ini menggunakan desain pretest and posttest control group dengan populasi 72 siswa yang dibagi menjadi dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberikan perlakuan Snowball Throwing dan kelas kontrol yang diajarkan menggunakan metode konvensional yang masing-masing kelas berjumlah 36 siswa. Sebelum dan setelah diberikan perlakuan, kedua kelas diuji untuk mengetahui penguasaan kosakata bahasa Jepang siswa. Data pretest dan posttest diuji menggunakan SPSS ver 26 for windows. Hasil uji homogenitas menunjukkan bahwa kedua kelas memiliki kesamaan karena nilai signifikansi lebih dari 0,05. Pada uji normalitas, pretest kedua kelas berdistribusi normal. Untuk hipotesis penelitian, digunakan uji Independent Sample T Test. Hasil uji Independent Sample T Test menunjukkan perbedaan signifikan dalam hasil belajar kosakata siswa. Kesimpulannya adalah nilai hasil belajar kosakata bahasa Jepang lebih tinggi menggunakan metode Snowball Throwing dibandingkan dengan menggunakan pembelajaran konvensional.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2005135792

Penerbit

Pekanbaru : ., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2005135792

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

BAHASA JEPANG

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Jaka

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar