CD Skripsi

Sikap Ilmiah Dalam Sains Fisika Melalui Penerapan Model Pembelajaran CLIS Pada Siswa Kelas VI SDN 12 Rangsang Barat

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar pada aspek
sikap ilmiah siswa melalui penerapan model pembelajaran CLIS pada materi
Listrik. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 12 Kecamatan Rangsang
Barat Tahun Ajaran 2008 / 2009 yang berjumlah 21 orang dan di ambil 10 0rang
sebagai subjek. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembaran
pengamatan sikap ilmiah siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap ilmiah siswa selama proses pembelajaran
berlangsung. Analisis data dihitung berdasarkan persentase dari setiap aspek hasil
belajar sikap ilmiah siswa yang diamati. Berdasarkan perhitungan data yang
diperoleh, rata-rata sikap siswa selama proses pembelajaran untuk 3 kali
pertemuan mengalami peningkatan, dan rata-rata tingkat sikap siswa 86,7 %
berada dalam kategori tinggi.
Kata kunci : Sikap Ilmiah, Model Pembelajaran CLIS.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 08.109 (0022)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Fisika., 2009

Deskripsi Fisik

viii, 75 hlm.:ill.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 08.1.09

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

azwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar