CD Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Minat Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 020 Teluk Bano II Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir

---

Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Minat belajar PKn.
Dari hasil pengamatan dan pengalaman di Kelas V SD Negeri 020 Teluk Bano
II Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir ditemui gejala khususnya pada
pelajaran PKn yaitu dari 23 siswa hanya 11 (47.8%) siswa saja yang serius dalam
memperhatikan pelajaran pendidikan kewarganegaraan berlangsung, sedangkan siswa
lainnya tidak memperhatikan pada pelajaran. Berdasarkan hal tersebut peneliti tertarik
untuk melakukan suatu penelitian tindakan kelas yang untuk mengetahui tindakan
yang tepat dalam penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan
minat belajar PKn siswa kelas V SD Negeri 020 Teluk Bano II Kecamatan Bangko
Kabupaten Rokan Hilir.
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di Kelas V Negeri 020 Teluk Bano II
Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir Tahun Pelajaran 2008/2009 dengan
jumlah siswa sebanyak 23 orang. Penelitian ini dilakukan dalam beberapa siklus yang
dimulai dari bulan Januari 2009 hingga Juni 2009.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pada siklus I setelah diperbaiki
pada siklus II ternyata dapat meningkatkan minat belajar siswa. Melalui perbaikan
proses pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siklus II tersebut, minat
belajar siklus II diperoleh skor 108 dengan kriteria sangat tinggi. Dengan demikian,
penelitian ini dikatakan berhasil, karena siswa memiliki minat belajar yang sangat
tinggi di dalam belajar PKn dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
STAD, rata-rata tercapai pada persentase rata-rata 6 indikator minat belajar sebesar
78,3%. Hal tersebut telah melebihi 75%.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 02.109 (0072)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan., 2009

Deskripsi Fisik

vii, 58 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 02.1.09

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dewa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar