Digilib Perpustakaan Universitas Riau

Tugas Akhir, Skripsi, Tesis dan Disertasi Mahasiswa Universitas Riau

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

CD Skripsi

Penggunaan Media Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III H SD Negeri 005 Perawang Kecamatan Tualang

Sarifah Masnah / 0905167003 - Nama Orang;

Kata Kunci : Model Pembelajaran Media Visual, Matematika Siswa Kelas III,
Hasil Belajar.
Model pembelajaran dengan menggunakan media visual merupakan model
pembelajaran yang mampu membuat siswa menyusun pengetahuannya sendiri,
meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran, dan juga dapat
meningkat kan kemandirian dan rasa percaya diri siswa. Penelitian ini dilatar
belakangi oleh masih banyak siswa yang nilainya masih dibawah KKM dan
menganggap matematika pelajaran yang sulit . Bentuk penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri empat tahapan pada setiap siklusnya,
yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilakukan
sebanyak dua siklus. Hasil siklus I menunjukkan aktivitas guru dan siswa belum
bisa dikatakan baik, dikarenakan belum sesuai dengan perencanaan. Untuk siklus
II aktivitas guru bisa dikategorikan baik namun masih ada beberapa hal yang
harus di tingkatkan, yaitu seperti pengelolaan kelas dan juga waktu. Hal ini
dikarenakan jumlah siswa yang cukup banyak yakni 45 orang. Aktivitas siswa
pada siklus II ini lebih baik dibandingkan dengan siklus I. Berdasarkan hasil
analisis data dan pembahasan, rata-rata hasil belajara siswa pada siklus I
menunjukkan bawa dari 45 orang siswa, sebanyak 32 orang (71,11%) mencapai
KKM yang telah ditetapkan. Pada siklus II meningkat menjadi 36 orang
(80,00%).Sehigga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran dengan
menggunakan media visual dapat menigkatkan hasil belajar matematika siswa
kelas III H SD Negeri 005 Perawang.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Universitas Riau 05 17.111 (0218)
05 17.111 (0218)
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
05 17.111 (0218)
Penerbit
Pekanbaru : Uiniversitas Riau - FKIP - Pendidikan Guru Sekolah Dasar., 2011
Deskripsi Fisik
viii, 121 hlm.:ilus.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
05 17.111 (0218)
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
zelpino
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Penggunaan Media Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III H SD Negeri 005 Perawang Kecamatan Tualang
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Digilib Perpustakaan Universitas Riau
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?