CD Skripsi

Pengaruh Pengalaman Mengajar Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2 Rokan IV Koto Kabupaten Rokan Hulu

---

Pengalaman mengajar merupakan salah satu faktor dalam mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Pengalaman mengajar merupakan suatu hal yang menjadikan perhatian yang tidak kalah pentingnya dalam menentukan kinerja guru. Guru yang mempunyai pengalaman mengajar yang memadai, secara positif akan mendukung kinerjanya di sekolah. Sebaliknya jika pengalaman kerja yang dimiliki oleh guru tidak memadai, maka kurang mendukung keberhasilan kinerja sekolah. Tetapi tidak selamanya guru yang memiliki pengalaman mengajar yang cukup lama memiliki kinerja lebih baik dibandingkan dengan guru yang memiliki pengalaman mengajar yang masih singkat atau rendah. Motivasi kerja guru disekolah dapat dianggap sederhana dan dapat pula menjadi masalah yang kompleks. Memotivasi seorang pekerja untuk bekerja biasanya merupakan hal yang rumit, karena melibatkan faktor-faktor individual dan faktor-faktor organisasional. Berdasarkan fakta yang terjadi dilapangan, permasalahan yang sering terjadi adalah rendahnya motivasi guru ini terlihat dari masih adanya sebagian guru yang kurang bertanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya sehingga tidak tercapai tujuan yang telah ditetapkan. Selain itu masih kurangnya mengarahkan kemampuan dalam melaksanakan tugas untuk mengembangkan diri sehingga tidak terlihat adanya kemajuan yang dicapai.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 2 Rokan IV Koto kabupaten Rokan Hulu. Berdasarkan latar belakang tersebut maka penulis mengambil suatu perumusan masalah yaitu: Apakah ada pengaruh pengalaman mengajar dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri 2 Rokan IV Koto kabupaten Rokan Hulu. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 17 orang. Hal ini dikarenakan jumlah populasi tidak sampai 30 maka seluruh populasi dijadikan sampel. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data yaitu dengan kuisioner. Data dari kuisioner kemudian dianalisis dengan uji Chi-Square.
Dari hasil uji analisis Chi Square diketahui bahwa pengalaman mengajar tidak memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Hal ini diduga disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya: 1) guru kurang terampil dalam mempersiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran; 2) ada kecenderungan untuk mempersiapkan rencana pelaksanaan pembelajaran lebih banyak memakai atau menyalin yang sudah ada tanpa ada modifikasi atau inovasi; 3) guru selama ini masih terfokus pada buku teks atau buku pelajaran; 4) kurangnya usaha untuk meningkatkan keterampilan; 5) kurangnya kemampuan guru mengembangkan ilmu sehingga terbatas pada rencana pelaksanaan pembelajaran saja. Dari sisi lain motivasi kerja memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Diharapakan guru dapat meningkatkan motivasi kerja sehingga dapat meningkatkan kinerjanya dimasa yang akan datang. Selain itu hendaknya kepala sekolah juga memberikan motivasi kepada guru dengan memberikan penghargaan dan promosi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 01. 112 (0008)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Ekonomi., 2012

Deskripsi Fisik

vii, 63 hlm.: ill.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 01. 112 (0008)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FATAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar