Penerapan Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Struktural Three Stay One Stray …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0011534

Penerapan Pendekatan Induktif Dalam Model Pembela.)Aran Kooperatif Tipe STAD…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0405163813

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Menggunakan Metode Laboratorium Untuk M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166544

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Induktif …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605164906

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Contextual Teaching And L…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166479

Penerapan Strategi Motivasi ARIAS Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Unt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0505133571

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Tutor Sebaya Un…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166496

Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Teknik Mencari Pasangan Untuk Meningka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166593

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Pendekatan TPS (Think-Pair-Square) Un…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166603

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe St Ad Dan Remedial Untuk Meningkatkan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0505162929

Pengembangan Instrumen Tes Higher Order Thinking Skill (HOTS) Konten Aritmeti…

Penelitian ini berjudul “Pengembangan Instrumen Tes Higher Order Thinking Skill (HOTS) Konten Aritmetika Sosial. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya instrumen tes untuk mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS) yang menjadi tantangan pada kehidupan abad 21 yang semakin kompleks. Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan HOTS yang dap…

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Secara Berpasangan Untuk Meningkatkan M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0505164533

Penerapan Metode Laboratorium Dalam Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan H…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166532

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran PROBLE…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166453

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Koopera…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166452

Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan …

ABSTRACT By using Problem Based Learning (PBL), this classroom action research seeks to improve the learning process and increase students' mathematical problem solving abilities (KPMM). In the even semester of the 2022/2023 academic year, this research was attended by 41 students with various skill levels from class VIII3 of SMP Negeri 17 Pekanbaru. This research was divided into two cycles, …

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan…

Abstract: This research is motivated by the objectives of mathematics learning which require students to have mathematical problem solving abilities, but the reality in the field shows that students abilities in solving mathematical problems are still not optimal and are relatively low. This research aims to improve the learning process and increase students' mathematical problem solving (KPM…

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matem…

This research is a class action research that aims to improve the learning process and to increase the mathematics learning results of the students by applying Problem Based Learning. The subject of this research is the students of class SMPN 8 Pekanbaru at the second semester of 2017/2018 academic year which total number of participants are 38 students, consists of 19 male students and 19 f…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Menerapkan Motivasi ARCS M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0505164616

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas Iv Sdn 016 Selunak Dengan M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0505164556