Penerapan Model pembelajaran think talk write untuk meningkatkan hasil belajar bahasa inggris sub tema intruduc m self pada kelas vii-9 smp negeri 2 siantar tahun ajaran 2018/2019

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Majalah

Penerapan Model pembelajaran think talk write untuk meningkatkan hasil belajar bahasa inggris sub tema intruduc m self pada kelas vii-9 smp negeri 2 siantar tahun ajaran 2018/2019

Farida Hutajulu - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau (MAJALAH-JURNAL PERGURUAN TINGGI) Maj-Vis-Juni 2019

11-Maj-Vis-Juni 2019

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: Volume 27 Nomor 2 Juni 2019
No. Panggil: Maj-Vis-Juni 2019
Penerbit: Medan : Unversitas HKBP Nommensen., 2019
Deskripsi Fisik: 11 hlm.: 25 cm.; hal. 4139-4150
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 0853-0203
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: BAHASA INGGRIS
ILMU PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: Majalah Ilmiah VISI
Pernyataan Tanggungjawab: Farida Hutajulu

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar