CD Skripsi

Penggunaan Metode Tanya Jawab Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 006 Melayu Besar Kecamatan Tanah Putih Tanjung Melawan Kabupaten Rokan Hilir

---

Pendidikan merupakan kebutuhan bagi manusia yang tidak bisa
terpisah dengan kehidupan bahkan pendidikan termasuk hak azasi bagi
setiap manusia untuk memperolehnya hal ini dikarenakan pendidikan
memberikan kontribusi bagi keberhasilan dalam kehidupan,baik
pendidikan formal maupun non formal. Metode tanya jawab, guru harus
menggunakanya dengan bervariasi sehingga para siswa tidak jenuh tetapi
justru merasa senang, Semangat dan aktif dalam belajar khususnya mata
pelajaran IPS. Salah satu metode yang menyenangkan adalah minat
belajar siswa pada pelajaran IPS. Sebenarnya tidak terlalu sulit untuk
akan tetapi tidak juga mudah. Cara sederhana dalam meningkatkan minat
belajar anak adalah kenali hal-hal apa yang disukai oleh anak dan ajak
anak melakukan hal tersebut, padukan hal-hal yang disukainya dengan
menambah pendidikan didalam nya. Dalam sistem belajar, anak harus ikut
terlibat dalam proses pembelajaran salah satu cara sebaiknya dlm satu
kelas jangan sampai terlalu banyak siswa problemnya yang akan terjadi
ada anak-anak yang merasa tidak diperhatikan, dengan begitu minat
belajar nya karena keterpaksaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode tanya jawab
dalam meningkatkan minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di
kelas IV SD Negeri 006 Melayu Besar Kecamatan Tanah Putih Tanjung
Melawan Kabupaten Rokan Hilir. Penelitian ini dilakukan di kelas IV
dengan jumlah siswa 20 Orang siswa. Pengumpulan data penelitian
dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan aktifitas siswa dan
minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Hasil
penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan metode Tanya jawab
dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar Negeri 006 Melayu Besar
Kecamatan Tanah putih Tanjung Melawan Kabupaten Rokan Hilir. (1)
Minat belajar siswa meningkat dari 66,67 % pada pertemuan pertama
menjadi 88,33%. (2) aktifitas siswa pada pertemuan kedua 62,5% menjadi
74,17% dalam kategori sempurna.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 01.111 (0208)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Ekonomi., 2011

Deskripsi Fisik

v, 39 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 01.111 (0208)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Vina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar