CD Skripsi

Hubungan antara Kecerdasan Kinestetik dengan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah II Pekanbaru

---

Juhelni Agustina. NIM 0805120877. Hubungan antara Kecerdasan Kinestetik dengan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah II Pekanbaru. Skripsi. 2012. Kecerdasan kinestetik yang dimiliki oleh anak mencerminkan pada kreativitas yang dimiliki oleh anak itu sendiri. Kecerdasan kinestetik sangat berperan dalam membantu melancarkan anak dalam melakukan kegiatan yang berhubungan dengan Kreativitas. Berdasarkan pengamatan peneliti di TK Aisyiyah II Pekanbaru penulis menemukan beberapa gejala seperti, 1) adanya anak yang kurang dalam melaksanakan kegiatan menggambar bebas dari bentuk dasar titik, segitiga dan segiempat. Hal ini terlihat pada saat hasil kerja anak, gambar yang di buat tidak jelas bentuknya, 2) adanya anak yang kurang mampu dalam melaksanakan kegiatan menggambar bebas menggunakan media pensil warna. Hal ini terlihat pada saat anak melaksanakannya, anak kurang mampu mengkreasikan bentuk. Dimana bentuk yang dibuat tidak sempurna, dan 3) adanya anak yang kurang mampu dalam membuat karya sendiri. Dimana masih banyak anak yang suka meniru hasil kerja temannya bukan dari idenya sendiri. 4) adanya anak yang kurang mampu mengekspresikan gerakan seuai dengan gambar yang dilihat, hal ini terlihat pada saat anak di coba untuk tampil kedepan anak tampak kaku dalam mengekspresikan gerakannya dan tidak sesuai dengan gambar. Masalah yang ditemukan tersebut karena didukung oleh kurangnya kecerdasan kinestetik pada anak. Hal ini dapat dilihat pada saat anak melaksanakan kegiatan menggambar bebas koordinasi otot anak sangat kurang dalam memegang pensil dan kurangnya kelenturan, daya tahan serta keseimbangan tubuh saat menggambar, sehingga hasilnya tidak jelas bentuknya. Pada saat melaksanakan kegiatan menggambar dengan menggunakan media pensil warna kelenturan dan kekuatan serta keterampilan jari-jemari anak kurang, sehingga kesulitan untuk mengkreasikan suatu bentuk. Serta kurangnya keterampilan tangan saat membuat karya sendiri. Berdasarkan pada masalah tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian ini yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kreativitas anak, untuk mengetahui kecerdasan kinestetik anak dan untuk mengetahui seberapa besar hubungan kreativitas dengan kecerdasan kinestetik anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah II Pekanbaru. Pengumpulan dan penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012, melalui instrument pengumpulan data yaitu berupa lembaran observasi anak. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dengan menggunakan teknik koreasional. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai r (Spearman) 0,640 maka hipotesis dalam penelitian ini diterima, yang artinya terdapat hubungan kreativitas dengan kecerdasan kinestetik anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah II Pekanbaru. Tingkat hubungan antara kedua variabel berada pada kategori kuat yaitu 0,640.
Kata kunci: Kecerdasan Kinestetik, Kreativitas

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 016.112 (0095)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Anak Usia Dini., 2012

Deskripsi Fisik

xii, 77 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 016.112 (0095)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

has

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar