Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Hasil Belajar Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 25 Maret sampai dengan 29 April 2009. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 5 Tanjung K…
Telah dilakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan metode diskusi pada siswa kelas VI di SD Negeri 017 Tanjung Medan. Penelitian ini dilaksanakan mulai 28 Oktober sampai dengan 16 November 2011. Subjek penelitian nya adalah siswa kelas VI yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Parameter dalam penelitian ini adalah hasil b…
Rumusan masalah dalam penelitian adalah : apakah pemberian tugas dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar Intrinsik dan Ekstrinsik secara kelompok maupun individu, penelitian dilakukan kepada 17 orang siswa SDN 027 Sintong. Data dikumpulkan melalui observasi kelas.Hasil penelitian menunujukkan bahwa keefektifan…