CD Skripsi

Pengembangan Kit Listrik Dengan Menggunakan Pendekatan Stem-Kontekstual Pada Materi Rangkaian Listrik Kelas IX SMP

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan KIT listrik berbasis STEM-Kontekstual serta menguji kepraktisannya pada materi rangkaian listrik kelas IX SMP. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research & Development. Subjek penelitian adalah KIT listrik dan lembar kerja peserta didik (LKPD). Data penelitian adalah data validasi dan data praktikalitas dari KIT listrik dan LKPD. Validasi dilakukan oleh tiga orang ahli yang merupakan dosen dibidang pendidikan fisika. Hasil uji KIT dan LKPD berada pada tingkat validitas sangat valid dengan skor rata-rata 3,81 dan 3,69. Hasil uji praktikalitas KIT menurut guru mendapatkan kategori sangat tinggi dengan skor rata-rata 3,84 dan hasil uji praktikalitas LKPD menurut guru mendapatkan kategori sangat tinggi dengan skor rata-rata 3,83. Hasil uji praktikalitas KIT menurut siswa mendapat kategori sangat tinggi dengan skor rata-rata 3,9 dan hasil uji praktikalitas LKPD mendapatkan kategori sangat tinggi dengan skor rata-rata 3,92. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalisasi KIT listrik dan LKPD dinyatakan valid dan praktis. Penelitian ini terbatas hanya pada rancangan pembuatan perangkat serta pengujian validitas dan praktikalitas dari KIT yang telah dibuat, sebagai rekomendasi KIT yang telah dibuat dapat digunakan di sekolah-sekolah untuk mengatasi masalah-masalah dalam pembelajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1605123472

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Fisika., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

1605123472

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN FISIKA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FATAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar