CD Skripsi

penerapan metode cooperative learning tipe think pair share untuk meningkatkan motivasi belajar pkn siswa kelas iv sdn 014 labuhan tangga besar kecamatan bangko kabupaten rokan hilir

---

Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk penelitian skripsi pada Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau.
Disadari bahwa dalam penulisan skripsi ini juga tidak luput dari bantuan serta dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini peneliti mengucapkan ribuan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Dr. H.M. Nur Mustafa M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan beserta para pembantu Dekan
2. Bapak Dr. Gimin, M.Pd. dan Ibu Sri Erlinda, S.IP.M.Si selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Riau yang telah banyak membimbing dan berkontribusi banyak dalam perkuliahan semasa penulis mengikuti perkuliahan hingga sekarang.
3. Bapak Drs. Zahirman, MH selaku Ketua Program Studi Pendidikan kewarganegaraan dan Selaku pembimbing I yang telah banyak berperan dalam perkuliahan di Program Studi PKn.
4. Ibu Sri Erlinda S.IP,M.Si, selaku Pembimbing II yang telah mengarahkan serta memberi petunjuk hingga selesainya penulisan skripsi ini.
5. Kepala Sekolah dan Tenaga Pengajar (rekan guru) SDN 014 Labuhan Tangga Besar yang telah membantu pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ini.
6.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 02.111 / 0018

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - PPKN., 2011

Deskripsi Fisik

viiii, 62 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 02.111 / 0018

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Liza minelli / 0705135244

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Samosir

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar