CD Skripsi

Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sdn 010 Semelinang Darat

---

Kata Kunci : Menerapkan Metode Eksperimen. Pembelajaran IPA di SD. Hasil
Belajar Siswa.
Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar perlu
diperhatikan, dengan tujuan agar siswa memiliki aktivitas, kreativitas dan
memiliki hasil nilai yang memenuhi kriteria sekolah, untuk itu hasil belajar IPA
perlu ditingkatkan. Dalam penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas
yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan penerapan Metode
Eksperimen pada siswa kelas V SDN 010 Semelinang Darat. Penelitian ini
dilaksanakan pada tanggal 8 Maret sampai dengan 29 Maret 2011. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 20 orang yaang terdiri dari 9
orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Instrumen pengumpulan
data pada penelitian ini adalah tes hasil belajar dan lembar observasi guru dan
siswa. Dari penelitian ini diperoleh daya serap siswa pada siklus I adalah yang
mendapat kategori amat baik 5 orang siswa dengan persentase 25%, kategori baik
4 orang siswa dengan persentase 20%, yang bekategori cukup 9 orang siswa
dengan persentase 45% dan berkategori kurang 2 orang siswa dengan persentase
10%. Sedangkan pada siklus II daya serap siswa meningkat yaitu yang berkategori
amat baik 13 orang siswa dengan persentase 65%, yang berkategori baik 4 orang
dengan persentase 20%, dan berkategori cukup 3 orang siswa dengan persentase
15%, sedangkan berkategori kurang tidak ada. Ketuntasan belajar individu pada
siklus I ada 13 orang dan ketuntasan klasikal 65%, pada siklus II ada 18 orang
dengan ketuntasan klasikal 90%. Rata-rata aktivitas guru pada siklus I pertemuan
I adalah 54,5, pertemuan II adalah 65,9 dan pertemuan III adalah 72,7, sedangkan
siklus II pertemuan I adalah 86,4 dan pertemuan II adalah 932. Rata-rata aktvitas
siswa pada siklus I pertemuan I adalah 60,22, pertemuan II 72,50 dan pertemuan
III adalah 79,43, sedangkan siklus II pertemuan I adalah 82,84 dan pertemuan II
adalah 86,47. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode
Eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 010 Semelinang
Darat Tahun Ajaran 2010/2011.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 017.111 (0107)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP- Pendidikan Guru Sekolah Dasar., 2011

Deskripsi Fisik

ix, 153 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 017.111 (0107)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

zelpino

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar