CD Skripsi

Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iii C Sd Negeri 027 Tanjung Medan Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir Tahun Pelajaran 2011/2012

---

Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas, dengan tujuan untuk
meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III C SDN O27 Tanjung Medan
Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir Tahun Pelajaran 2011/2012 melalui
penggunaan metode diskusi. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 25
Oktober sampai 10 November 2011. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa
kelas III C SDN O27 Tanjung Medan Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir,
dengan siswa sebanyak 33 orang. Parameter penelitian adalah hasil belajar yang
terdiri dari daya serap, ketuntasan belajar, aktivitas siswa dan aktivitas guru.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil rata-rata daya serap siswa dari nilai
ulangan harian siklus I adalah rata-rata 83,93 (baik), dan pada siklus II
meningkat menjadi rata-rata 87,42 (baik sekali). Ketuntasan belajar siswa pada
siklus I adalah 90,90% (tuntas), dan pada siklus II naik menjadi 96,96% (tuntas).
Aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar pada siklus I 86,73% (baik sekali)
dan meningkat pada siklus II 92,41% (baik sekali). Aktivitas guru dalam proses
belajar mengajar pada siklus I adalah 92,30% (baik sekali), dan pada siklus II
100% (baik sekali). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam
proses pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi dapat meningkatkan
hasil belajar IPA di kelas III C SDN O27 Tanjung Medan Tahun Pelajaran
2011/2012.
Kata kunci: Hasil Belajar, Metode Diskusi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 07.112 ( 0070 )

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Biologi., 2012

Deskripsi Fisik

x, 93 hlm.:ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 07.112 ( 0070 )

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Fera

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar