CD Skripsi
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Telah dilakukan penelitian untuk meningkatan hasil belajar IPA pada siswa Kelas V SDN 018 Purnama Kecamatan Dumai Barat melalui penerapan model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Dilakukan pada bulan Nopember sampai Desember Tahun 2007/2008. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 018 Purnama dengan jumlah siswa 25 orang. Parameter penelitian meliputi hasil belajar siswa berupa daya serap, ketuntasan belajar siswa aktivitas siswa dan aktivitas guru. Dari hasil penelitian didapatkan daya serap siswa siklus I 65 ( kategori cukup ), Siklus II 76 ( kategori tinggi )Ketuntasan belajar siswa klasikal pada siklus I 44% (tidak tuntas) siklus II 88 % (tuntas). Rata-rata aktivitas siswa siklus I 63,6% (kategori cukup) siklus II 73,6% (kategori baik) dan aktivitas guru siklus I 85%, siklus II 100 %. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar IPA dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V SDN 018 Purnama Kecamatan Dumai Barat Tahun Pelajaran 2007-2008.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain