CD Skripsi

Persepsi Siswa Tionghoa Terhadap Bidang Studi Sejarah di SMA Negeri 1 Tembilahan Hulu Tahun Ajaran 2008/2009

---

Kata Kunci : Persepsi. Siswa Tionghoa. Sejarah.
Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang masih banyaknya siswa
Tionghoa yang umumnya lebih menyukai mata pelajaran yang bisa membuat
mereka menjadi orang yang sukses, dan umumnya mereka menyukai dengan
ekonomi. Selain itu, para siswa yang kurang memahami manfaat belajar sejarah,
serta banyaknya para siswa yang kurang menyadari pentingnya belajar sejarah.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui persepsi siswa Tionghoa
terhadap Bidang Studi Sejarah di SMA Negeri 1 Tembilahan Hulu Tahun Ajaran
2008/2009. Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang membuat siswa
Tionghoa merasa bosan dalam belajar sejarah, untuk mengetahui metode
pembelajaran yang digunakan oleh guru sejarah di SMA Negeri Tembilahan Hulu.
Pengumpulan data tentang persepsi siswa dilakukan dengan menggunakan
kuesioner, hasilnya diolah dengan menggunakan tabulasi frekuensi, selanjutnya
dianalisis secara kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan
siswa Tionghoa cepat bosan saat belajar sejarah adalah metode yang digunakan
oleh guru sejarah, kurangnya penggunaan media pembelajaran oleh guru bidang
studi sejarah, jadwal pembelajaran sejarah, serta materinya banyak yang dihafal.
Selain itu, metode yang digunakan oleh guru bidang studi sejarah adalah metode
ceramah, metode diskusi, dan metode tanya jawab. Persepsi siswa Tionghoa
terhadap Bidang Studi Sejarah Cukup Baik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 03.109 (0016)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Sejarah., 2009

Deskripsi Fisik

x, 80 hlm.:ill.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 03.109 (0016)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

azwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar