CD Skripsi

Penggunaan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SDN 021 Pengalihan Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir

---

Kata Kunci : Metode Diskusi, Motivasi Belajar
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial melalui program penggunaan metode
diskusi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV Pada Mata Pelajaran ILMU
PENGETAHUAN SOSIAL di SDN 021 Pengalihan Kecamatan Keritang
Kabupaten Indragiri Hilir dengan jumlah 20 orang.fariabel yang diukur adalah
aktivitas guru menggunakan metode diskusi, aktivitas siswa sebagai dampak
metode diskusi dan motivasi belajar siswa yang diukur melalui lembar observasi,
sedangkan hasil belajar siswa diukur dengan penilaian dalam proses
pembelajaran.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode diskusi dapat
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial di SDN 021 Pengalihan Kecamatan Keritang Kabupaten
Indragiri Hilir.
Berdasarkan Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa aktivitas
mengajar guru dalam menggunakan metode diskusi mengalami peningkatan, pada
siklus I berjumlah 31 aktivitas (64,6%) dengan kategori sempurna dan pada siklus
2 meningkat menjadi 39 aktivitas 81,5%) dengan kategori sangat sempurna.
begitu juga aktivitas siswa pada siklus I dengan jumlah aktivitas sebanyak 150
aktivitas (62,5%) dengan kategori sempurna dan pada siklus II dengan jumlah
kegiatan sebanyak 194 kegiatan (76,8%) dengan kategori sangat sempurna, dan
motivasi belajar siswa pada siklus I dengan jumlah 99 (50,1%), dan pada siklus 2
dengan jumlah 151 (73,5%). Jadi motivasi belajar siswa dari siklus I ke siklus II
mengalami peningkatan sebesar 23,4%.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 01.109 (0128)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Ekonomi., 2009

Deskripsi Fisik

vii, 96 hlm.:ill.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 01.109 (0128)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

azwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar