CD Skripsi
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Bercerita Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Madani Kecamatan Rambah Kabupaten Rohul
Metode bercerita adalah salah satu pemberian pengalaman belajar bagi anak taman kanak-kanak dengan membawa cerita kepada anak melalui pendengaran dan kemudian menuturkan kembali dalam bentuk lisan. Tujuan dari penelitian ini diantaranya untuk mengetahui apakah metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4-5 tahun di TK Madani Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Untuk mengetahui cara menerapkan metode bercerita agar meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4-5 tahun di TK Madani Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak usia 4-5 tahun melalui metode bercerita di TK Madani Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian tindakan kelas dilakukan dengan pengumpulan data langsung, hasil penelitian untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode bercerita mengalami peningkatan secara signifikan dari prasiklus, siklus I dan siklus II
Kata kunci : Kemampuan berbicara, Metode bercerita
Tidak tersedia versi lain