Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di Kelas IV SD Negeri 057 Bukit Raya Kota Pekanbaru

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD Skripsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di Kelas IV SD Negeri 057 Bukit Raya Kota Pekanbaru

SALMI / 0605166479 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau 0605166479

0605166479

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 0605166479
Penerbit: Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Matematika., 2009
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 0605166479
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENDIDIKAN MATEMATIKA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Vina

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

COVER
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
BAB II LANDASAN TEORI
BAB III METODE PENELITIAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar