CD Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Kelas IV Pada SDN 021 Tanjung Palas Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai

---

Kata Kunci : Model Pembelajaran Inkuiri, aktivitas guru, aktivitas siswa
Latar belakang penelitian ini untuk meningkatkan kualitas sumber daya
manusia. Dalam pelajaran IPS di sekolah penulis menemukan gejala-gejala yang
menunjukkan prestasi belajar siswa belum dapat mencapai target yang diharapkan,
diantaranya kerangnya aktivitas siswa dalam belajar, siswa sangat sulit memahami
materi yang disampaikan karena penyaji selama ini hanya menggunakan metode
ceramah, tanya jawab dan pemberian tugas semata.
Adapun tujuan dari model pembelajaran inkuiri ini adalah untuk meningkatkan
hasil belajar siswa pada SDN 021 Tanjung Palas Kecamatan Dumai Timur Kota
Dumai dan merupakan salah satu metode yang dipandang efektif untuk mengatasi
permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri yaitu
siswa dapat menemukan sendiri hasil belajarnya. Parameter yang diukur adalah
prestasi belajar siswa yaitu daya serap, ketuntasan belajar, penghargaan kelompok,
aktivitas siswa dan aktivitas guru. Instrumen penelitian berupa lembaran butiran soal
dan lembaran observasi aktivitas siswa dan guru.
Hasil penelitian menunjukkan prestasi belajar siswa mengalami peningkatan.
Aktivitas Guru setiap pertemuan mengalami peningkatan. Siklus I dengan kategori
baik pada Siklus II dengan kategori amat baik. Aktivitas siswa pada Siklus I dengan
kategori cukup pada Siklus II aktivitas siswa dengan kategori amat baik. Pada siklus I
rata-rata daya serap siswa setelah model pembelajaran inkuiri mengalami peningkatan
yaitu pada Siklus I rata-rata 77.34% (kategori baik) dan pada Siklus kedua niilai ratarata
83.34% (kategori baik). Ketuntasan belajar siswa pada Siklus I dan Siklus II
mengalami peningkatan dengan persentase ketuntasan dan 78.28% menjadi 82,00%
dikategorikan tuntas.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa menggunakan metode inkuiri
dapat meningkatkan hasil belajar siswa, ketuntasan belajar, penghargaan kelompok
serta aktivitas siswa dalam proses pembelajaran dikelas IV SDN 021 Tanjung Palas
Kecamatan Dumai Timur Kota Dumai tahun pelajaran 2011/2012.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 03.112 (0141)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Sejarah., 2012

Deskripsi Fisik

vii, 95 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 03.112 (0141)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dewa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar