CD Skripsi

Penggunaan Media Grafis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas V SDN 003 Sungai Salak Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir

---

Kata Kunci : Media Grafis, Hasil Belajar
Permasalahan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah dari rendahnya
hasil belajar IPS di kelas V SDN 003 Sungai Salak Kecamatan Tempuling. Masalah
diatasi dengan menerapkan media grafis dengan perumusan masalah: Apakah
penggunaan media grafis dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V
SDN 003 Sungai Salak Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir?Tujuan
adalah untuk mengetahui dampak pembelajaran denganmenggunakan media grafis
pada pelajaran IPS siswa kelas V SDN 003 Sungai Salak Kecamatan Tempuling
Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian diharapkan bermanfaat bagi peneliti, siswa, dan
sekolah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan media grafis
Pembelajaran berlangsung sesuai yang diharapkan. Siswa bersemangat, aktif, dan
kreatif mengikuti materi inti pelajaran. Pada siklus I, Aktivitas siswa persentase ratarata78,28
(baik) % dan aktivitas guru persentase 92,5% (Sangat sempurna), pada
siklus II terjadi peningkartan menjadi 86,85% (Amat Baik) dan 97,5 % (Sangat
Sempurna). Hasil belajar siklus I telah meningkat dibandingkan pembelajaran secara
konvensional. Pada mulanya data awal adalah rata-rata 57,85 (Cukup), pada siklus I,
hasil belajar mencapai rata-rata 64,49 atau dengan kategori Cukup, dan pada siklus II
pada siklus II meningkat menjadi rata-rata 78,69(Baik). Pada awalnya Ketuntasan
diperoleh 6 siswa (17,16%.); pada siklus I menjadi 22 siswa (65,70%) ; dan pada
siklus II berhasil atau tuntas 31 siswa (88,57%).
Ketuntasan kelas dan klasikal telah tercapai pada siklus II, dengan demikian
penggunaan media grafis berhasil meningkatkan hasil belajar IPS pada kelas V SDN
003 Sungai Salak Kecamatan Tempuling.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 01.109 (0046)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Ekonomi., 2009

Deskripsi Fisik

ix, 95 hlm.:ill.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 01.1.09

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

azwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar