CD Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar Negeri 012 Binaan Khusus Kecamatan Dumai Barat – Dumai Tahun Pelajaran 2011/2012

---

Rendahnya nilai sisw yang disebabkan oleh cara mengajar guru yang
salah.siswa cenderung bosan dalam mengikuti pelajaran sekolah, karena gurulah
yang mendominasi jalannya proses pembelajaran. Hal ini mengakibatkan siswa
cenderung merasa terpaksa dalam mengikuti pelajaran.
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan
hasil belajar siswa kelas IV SDN 012 Binsus Purnama dalam pembelajaran IPS.
Pelaksanaan penelitian ini dilakukan mulai dari bulan Januari 2012 sampai dengan
bulan Februari 2012 dengan tempat penelitian di SDN 012 Binsus Purnama
Dumai. Pembelajaran dengan menggunakan model Talking Stick dalam
pelaksanaan tindakan selama penelitian ternyata dapat meningkatkan hasil belajar
siswa dalam pembelajaran.
Model yang digunakan adalah dalam penelitian ini adalah Model Talking
Stick. Penganalisaan data dilakukan secara deskriptif untuk melihat apakah ada
hubungan antara model pembelajaran yang digunakan dengan hasil belajar siswa.
Hasil penelitian menujukkan bahwa aktivitas belajar siswa mengalami
peningkatan, pada siklus I berjumlah 77,79 (sedang) pada siklus II meningkat
menjadi 90,5 (tinggi) aktifitas guru juga mengalami peningkatan yaitu berjumlah
20 poin pada siklus I meningkat menjadi 23 poin pada siklus II peningkatan hasil
ditinjau dari rata-rata pada siklus I sebesar 60% (cukup) meningkat menjadi 70%
(baik) pada siklus II. Ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu
dari 46, 34% pada siklus I meningkat menjadi 70,73% pada siklus II dengan
demikian model Talking Stick dapat meningkat hasil belajar siswa kelas IV pada
mata pelajaran IPS di SDN 012 Binsus Purnama

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 03.112 (0120)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Sejarah., 2012

Deskripsi Fisik

99 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 03.112 (0120)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dewa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar