CD Skripsi

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas XI Program Ilmu Sosial Sma Negeri 2 Kundur Kabupaten Karimun Tahun Ajaran 2010/2011

---

Upaya meningkatkan SDM dilakukan melalui upaya sadar lewat jalur pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut peningkatan mutu pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan dapat dilakukan dengan melakukan perbaikan, perubahan dan pembaharuan terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar. Salah satu parameter yang digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan pendidikan adalah prestasi belajar siswa. Prestasi belajar dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh faktor minat, motivasi serta curahan jam belajar yang sering kali diabaikan tingkat pengaruhnya dalam penelitian yang ada, sehingga tidak jarang mempersalahkan metode belajar yang digunakan sebagai faktor pengaruhnya khususnya metode ceramah. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor-faktor apa saja dan seberapa jauh faktor tersebut mempengaruhi hasil belajar sejarah. Penelitian ini terdiri dari 68 siswa sebagai sampel yang terbagi di kelas XI IS 1 dan XI IS 2 di SMA Negeri 2 Kundur kabupaten Karimun. Pengumpulan data didapat dengan menggunakan instrument angket, dan setiap variabel diolah secara tabulasi yang kemudian dikorelasikan antar variabel. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan besarnya pengaruh faktor minat terhadap hasil belajar sebesar 0,11 (1,21%) selanjutnya pengaruh faktor motivasi terhadap hasil belajar sebesar 0,68 (46,24%) dan pengaruh curahan jam belajar dirumah terhadap hasil belajar sebesar 0,50 (25%). Maka diantara ketiga faktor tersebut yang lebih berpengaruh terhadap hasil belajar sejarah adalah faktor motivasi, yang diikuti oleh curahan jam belajar, dan baru kemudian faktor minat. Dengan demikian dapat disimpulkan faktor motivasi lebih dominan mempengaruhi hasil belajar sejarah kelas XI IS di SMA Negeri 2 Kundur, yang kemudian faktor curahan jam belajar dan terakhir faktor minat. Ketiga faktor tersebut memiliki sumbangan terhadap hasil belajar sejarah sebesar 72,45%, sedangkan sisanya 27,55% dipengaruhi oleh faktor atau variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 04.109 (0028)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia., 2009

Deskripsi Fisik

viii, 69 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 04.109 (0028)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dewa

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar