CD Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V E SD Negeri 36 Pekanbaru.

---

Penelitian ini dilakukan bertolak dari masalah yaitu hasil belajar siswa kelas VE
khususnya pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan ketuntasannya masih
rendah: hal ini dapat dilihat dari data awal hanya 10 siswa atau 25% dari 40 siswa
yang mencapai Kriteria Ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah yaitu 70,
sedangkan 75% atau 30 orang siswa lagi yang tidak mencapai KKM dengan rata-rata
62.0%. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn Siswa Kelas V
E SD Negeri 36 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
Numbered Head Together (NHT) dengan jumlah siswa 40 orang siswa. Bentuk
penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Instrumen penelitian ini terdiri dari
perangkat pembelajaran dan instrumen pengumpulan data berupa lembar observasi
aktivitas guru, aktivitas siswa, dan tes hasil belajar siswa PKn. Berdasarkan hasil
penelitian maka kesimpulan penelitian adalah bahwa dengan model pembelajaran
kooperatif tipe Numbered Heads Together dapat meningkatkan hasil belajar PKn
siswa kelas VE, hal ini dapat dilihat dari nilai hasil belajar siswa rata-rata data awal
62.0, UH-I 69.9 dan dari UH-II 76.8. dari data awal sampai ke UH-I mengalami
peningkatan 7.9% dan dari SD ke UH-II meningkat lagi sebanyak 14.8%. Dalam hasil
belajar pada ketuntasan klasikal mencapai 90.0% dan secara klasikal dapat dikatakan
tuntas.
i

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

05 017.112 (0117)

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Guru sekolah Dasar., 2012

Deskripsi Fisik

viii, 122 hlm.: ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

05 017.112 (0117)

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

zelpino

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar