CD Skripsi
Peningkatan hasil belajar sains melalui penggunaan media gambar pada siswa kelas vb sd negeri 021 sungai panji-panji kecamatan kubu Kabupaten rokan hilir tahun pelajaran 2011/2012
Telah dilaksanakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sains dengan menggunakan media gambar pada siswa kelas VB SD Negeri 021 Sungai panji-panji, Kecamatan kubu, Kabupaten Rokan Hilir Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil, yang dilakukan pada tanggal 1 November sampai 17 November 2012, yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VB, sebanyak 24 siswa. Parameter yang diukur dalam penelitian ini adalah : hasil belajar siswa yang meliputi daya serap siswa, ketuntasan belajar siswa, aktivitas siswa dan aktivitas guru. Dari hasil penelitian diperoleh hasil rata-rata daya serap siswa pada Siklus I (77,75%) kategori baik dan pada Siklus II (82,58%) kategori baik, ketuntasan belajar siswa Siklus I (95,83%) tuntas, dan pada Siklus II (100%) tuntas. Aktivitas belajar siswa Siklus I (61,45%) kategori kurang, mengalami peningkatan pada Siklus II (65,61%) kategori cukup, aktivitas guru Siklus I (88,45%) kategori baik sekali dan Siklus II (100%) kategori baik sekali. Dari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar Sains siswa kelas VB SD Negeri 021 Sungai panji-panji, Kecamatan kubu Tahun Pelajaran 2011/2012.
Kata kunci : Hasil Belajar Sains, Penggunaan Media Gambar
Tidak tersedia versi lain