CD Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 1 Pekanbaru

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh berbagai permasalahan yang terjadi di dunia pendidikan. Permasalahan yang sering terjadi adalah rendahnya hasil belajar yang dialami oleh siswa. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti bahwa guru mata pelajaran ekonomi masih menggunakan model pembelajaran secara konvensional. Hal ini dapat menyebabkan tingkat hasil belajar siswa cenderung relatif rendah. Adapun cara mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran yang efektif dan efisien, salah satunya adalah dengan menerapkan model pembelajaran berbasis proyek (project based learning).
Penelitian ini berjudul, “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN ! Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Objek dalam penelitian ini adalah kelas XI.5 yang berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Adapun instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen observasi tes hasil belajar.
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan bahwa terjadi peningkatan.hasil belajar siswa pada tahap pre-test dan post-test. Pada tahap pre-test menunjukan bahwa dari 36 siswa yang tuntas hanya 3 orang siswa dan yang tidak tuntas ada 33 orang siswa. Artinya, sebesar 8,3% yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang telah ditentukan oleh pihak sekolah. Selanjutnya, pada tahap post-test menunjukan bahwa dari 36 siswa yang tuntas ada 32 orang siswa dan yang tidak tuntas ada 4 orang siswa. Artinya, sebesar 93,88% siswa yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang sudah ditentukan oleh pihak sekolah. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMAN 1 Pekanbaru.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2005113063

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP – Pendidikan Ekonomi., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2005113063

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN EKONOMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Jaka

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar