CD Tesis

Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Menulis Teks Prosedur Berbasis Google Form Menggunakan Strategi Ganda Untuk Kelas Vii Smp/Mts Eksklusif

---

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) pengembangan bahan ajar keterampilan menulis teks prosedur toipik mamtematika berbasis google form opsi file upload menggunakan strategi ganda untuk kelas VII SMP/MTs eksklusif; 2) profil bbahan ajar keterampilan menulis teks prosedur toipik mamtematika berbasis google form opsi file upload menggunakan strategi ganda untuk kelas VII SMP/MTs eksklusif. Penelitian ini menggunakaan metode penelitian dan pengembangan. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 1 Pekanbaru, SMP Negeri 31 Pekanbaru, MTs Negeri 1 Pekanbaru, dan MTs Diniyah Putri Pekanbaru pada semester ganjil tahun genap 2024/2025. Subjek penelitian ini adalah guru Bahasa Indonesia yang mengajar di kelas VII tempat uji coba skala terbatas dan uji coba skala luas diadakan. Mereka berjumlah empat guru sebagai pengguna bahan ajar. Populasi penelitian adalah para siswa kelas VII uji coba skala luas. Mereka berjumlahh 135 siswa. Sampel ditetapkan sebanyak 105 siswa yang terbagi dari 4 sekolah yang dipilih secara random dari kelompok populasi. Penelitian ini menggunakan 8 prosedur yang dimodifikasi dari pendapat ahli yakni: 1) analisis basis; 2) desain produk awal; 3) pengembangan produk awal; 4) uji coba produk awal pada skla terbatas; 5) evaluasi dan revisi produk awal; 6) uji coba produk revisi pada skala luas; 7) evaluasi dan revisi produk revisi; 8) reproduksi produk akhir. Kelompok kuesioner-1 digunakan untuk memvalidasi data pada prosedur analisis basis seperti indikator keterampilan menulis teks prosedur topik matematika, prosedur desain produk awal, prosedur pengembangan produk awal. Kelompok kuesioner-2 digunakan untuk mengumpulkan data dari guru dan siswa. Pedoman observasi digunakan untuk mengumpulkan data proses pembelajaran keterampilan menulis teks prosedur topik matematika menggunakan metode pemodelan, teknik tugas menyalin, teknik substitusi numerik, dan teknik tes berbasis google form opsi file upload. Tes digunakan untuk mengumpulkan data pembelajaran baik untuk kegiatan prates maupun kegiatan postes. Tes disusun mengikuti prosedur objektif dan sistematis sehingga memenuhi syarat validitas isi. Data prosedur pembelajaran keterampilan menulis teks prosedur berbasis google form menggunakan strategi ganda untuk kelas VII SMP/ MTs eksklusif dianalisis menggunakan pendekatan tematik yakni suatu pendekatan untuk data kualitatif. Analisis terfokus pada kesesuaian kegiatan pembelajaran pada uji coba skala luas dengan kegiatan yang tercantum dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. Data hasil belajar dianalisis menggunakan prosedur statistik inferensial parametrik yakni uji t satu sampel dan uji Anova searah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2210247016

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau PASCA Magister Pendidikan Bahasa Indonesia., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2210247016

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Mauli

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar