Gaya APA

1305123282, C, D, P, A, /. (2018). Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Larutan Asam Dan Basa Di Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Pekanbaru . Pekanbaru: Universitas Riau - FKIP – Pendidikan Kimia.

Gaya MLA

1305123282, Chintiya, Dwi, Puspita, Arnez, /. "Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Pokok Bahasan Larutan Asam Dan Basa Di Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Pekanbaru". Pekanbaru: Universitas Riau - FKIP – Pendidikan Kimia, 2018. CD Skripsi.