Digilib Perpustakaan Universitas Riau

Tugas Akhir, Skripsi, Tesis dan Disertasi Mahasiswa Universitas Riau

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru
Penanda Bagikan

CD Skripsi

Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru

Ira Rahmayanti / 1605111640 - Nama Orang;

Rumuskan Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pakanbaru?. Sesuai dengan perumusan masalah tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pakanbaru.
Jenis penelitian ini adalah tergolong penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang terdiri dari satu variabel yaitu Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru.yang menjadi informan penelitian adalah Pengelola PKBM, Sekretaris, Tutor, dan Warga belajar berjumlah 5 orang yang di informankan (informan Pengamat AG informan inti 1 PD, informan inti 2 AS, informan kontrol 1 YS, dan informan kontrol 2 EN). Teknik pengumpulan data penelitian dikumpulkan dengan Observasi, wawancara, dan dokumentasi
Hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan indikator, sub indikator, dimensi tentang Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan khususnya Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan berdasarkan teknik pengumpulan data, peneliti membuat pedoman wawancara sebanyak 40 item pertanyaan yang terdiri atas 2 indikator dikembangkan menjadi 6 sub indikator dan 13 dimensi. Maka Peneliti menemukan Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru antara lain sebagai berikut:
1. Sarana dan Prasarana yang belum lengkap serta buku dan modul pendidikan kesetaraan paket C yang tidak dibagikan oleh tutor kepada warga belajar. Hal ini tidak sejalan dengan indikator Persyaratan Pelaksanaan Proses Pembelajaran sehingga menjadikan problema di Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan
2. Dalam pembelajaran tatap muka tutor hanya menggunakan metode ceramah sehingga warga belajar tidak memperhatikan pada saat proses pembelajaran dan Pada saat Proses Pembelajaran kegiatan mandiri warga belajar sulit memahami teori yanga ada didalam modul sehingga warga belajar tidak mengerjakan soal modul yang telah diberikan tersebut. Hal ini tidak sejalan dengan indikator Pelaksanaan Pembelajaran sehingga menjadikan problema di Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan.
Adapun rekomendasi ditujukan untuk dinas yang terkait seperti Pimpinan PKBM, Pengelola, dan Tutor agar dapat memecahkan masalah tentang Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru adalah sebagai berikut:
1. Rekomendasi Kepada Pengelola PKBM Riau Cekatan agar bisa melengkapi sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan Tutor dan Warga belajar yang ada di PKBM Riau Cekatan.
2. Rekomendasi Kepada Tutor lebih memotivasi lagi warga belajar untuk mengikuti proses pembelajaran
3. Rekomendasi Kepada Warga Belajar lebih meningkatkan semangat belajarnya dalam proses pembelajaran di PKBM Riau Cekatan.
4. Kepada Peneliti, diharapkan agar dapat menyempurnakan penelitian tentang Problema Pelaksanaan Proses Pembelajaran Pendidikan Kesetaraan Program Paket C Di PKBM Riau Cekatan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru.
Kata kunci: Problema, Pelaksanaan Proses Pembelajaran, Pendidikan
Kesetaraan Program Paket C


Ketersediaan
#
Perpustakaan Universitas Riau 05 11. 120 (0035)
05 11. 120 (0035)
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
05 11. 120 (0035)
Penerbit
Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Luar Sekolah., 2020
Deskripsi Fisik
xi, 79 hlm.: ill.: 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
05 11. 120 (0035)
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sastria
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • JUDUL
  • DAFTAR ISI
  • ABSTRAK
  • BAB I PENDAHULUAN
  • BAB II KAJIAN TEORITIS
  • BAB III METODE PENELITIAN
  • BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
  • BAB V PENUTUP
  • DAFTAR PUSTAKA
  • LAMPIRAN
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Digilib Perpustakaan Universitas Riau
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?