Gaya APA
1810246512, M, /. (2022).
Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Di SMK Negeri 1 Tapung .
Pekanbaru:
Universitas Riau – Pascasarjana – Tesis Pendidikan Ekonomi.
Gaya MLA
1810246512, MARIZA, /.
"Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Di SMK Negeri 1 Tapung".
Pekanbaru:
Universitas Riau – Pascasarjana – Tesis Pendidikan Ekonomi,
2022.
CD Tesis.