Gaya APA
1805110647, T, N, /. (2022).
Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif Dengan Teknik Three Step Interview Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMAN 1 Pangkalan Kerinci .
Pekanbaru:
Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Sejarah.
Gaya MLA
1805110647, T., Nurfauzan, /.
"Pengaruh Model Pembelajaran Kolaboratif Dengan Teknik Three Step Interview Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI SMAN 1 Pangkalan Kerinci".
Pekanbaru:
Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Sejarah,
2022.
CD Skripsi.