Gaya APA
1805124208, S, S, /. (2022).
Penerapan Model Argument Driven Inquiry Untuk Mengetahui Tingkat Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Antara Siswa Laki-Laki Dan Perempuan Pada Materi Cahaya Kelas VIII Di SMP It Al-Fityah .
Pekanbaru:
Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Fisika.
Gaya MLA
1805124208, Salsadila, Safitri, /.
"Penerapan Model Argument Driven Inquiry Untuk Mengetahui Tingkat Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Antara Siswa Laki-Laki Dan Perempuan Pada Materi Cahaya Kelas VIII Di SMP It Al-Fityah".
Pekanbaru:
Universitas Riau – FKIP – Pendidikan Fisika,
2022.
CD Skripsi.