CD Skripsi

Profil Aspek Literasi Sains Peserta Didik Pada Pembelajaran Kimia Di SMA Negeri 2 Pekanbaru

---

Pendidikan merupakan tolak ukur dalam menentukan kemajuan suatu bangsa. Pendidikan yang mampu mendukung pembangunan di masa mendatang adalah pendidikan yang mampu mengembangkan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang dihadapinya. Pendidikan pada abad 21 ini mendorong generasi muda untuk dapat mengembangkan potensi dirinya dengan terus berinovasi dan berkarya sehingga bisa tetap bertahan dalam menghadapi persaingan globalisasi.
Dalam menghadapi persaingan pada era ini, salah satu hal yang harus dilakukan adalah melek terhadap sains (scientific literacy) yaitu kemampuan seseorang dalam memahami, mengkomunikasikan, serta mengaplikasikan konsep-konsep sains dalam kehidupan nyata. Kemampuan literasi sains peserta didik masih tergolong lemah dapat dilihat dari hasil tes PISA (Programmer for International Student Assessmen) tahun 2015, skor literasi sains peserta didik Indonesia yaitu sebesar 403 dari nilai rata-rata PISA 493 dengan peringkat 62 dari 70 negara. Namun, di tahun 2018 nilai skor literasi sains siswa Indonesia justru mengalami penurunan menjadi 396 dari nilai rata-rata PISA 489, Indonesia berada pada peringkat 72 dari 77 negara. Sangat penting mempersiapkan peserta didik yang berliterasi sains dan memiliki sikap literasi sains sebagai salah satu aspek literasi sains untuk masa depan dan juga sebagai generasi pemimpin masa depan. Kesadaran akan pentingnya pemahaman literasi sains juga merupakan dasar pertimbangan seseorang menentukan karir hidupnya di masa depan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat aspek sikap literasi sains peserta didik dalam pembelajaran kimia di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data pada penelitian ini diperoleh dengan instrumen angket yang diisi oleh peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dan dibahas pada pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa tingkat aspek sikap literasi sains peserta didik kelas XII MIPA SMA Negeri 2 Pekanbaru dalam pembelajaran kimia dengan rata-rata skor sebesar 69,89% termasuk ke dalam kategori tinggi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

1605114155

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau – Fkip – Pendidikan Kimia., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

1605114155

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN KIMIA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

FATAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar