CD Skripsi

Motwasibelajar Sains Fisika Melalui V Pembuatan Mind Mapping Yang Diiringimusik Klasik Pada Siswa Kelasix Smp Swasta Karyaindah Tapung

---

ABSTRAK
Penelitian ini untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar fisika pada
konsep materi sumber aras 'istrik pada siswa kelas IX SMP S Karya Indah Tapung
Kampar dengan pembelajaran mind mapping yang diiringi music klasik dan
pembelajaran tanpa menggunakan mind mapping yang diiringi musik Klasik.
Penelitian ini bersifat eksperimen dengan rancangan penelitian posttest-Only control
design, kelas IX A menjadi kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional dan IX
B menjadi kelas eksperimen dengan pembelajaran mind maping yang diiringi musik
klasik. Instrument yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu angket motivasi
yang terdiri dari indikator minat, relevansi, harapan dan hasil. Analisis yang
digunakan adalah analisis d^skjftif dan inferensial. Dari analisis deskriptif diperoleh
bahwa motivasi belajar fisika siswa pada kelas eksperimen mengunakan mind
mapping yang diiringi musik klasik lebih tir.ggi dari kelas kontrol dengan
pembelajaran secara konvensional. Dari analisis inferensial diperoleh kenyataan
bahwaterdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar fisika siswa melalui
pembelajaran mengunakan mind mapping yang diiringi musi klasik dengan
pembelajaran secara konvensional pada taraf kepercayaan 95 %.
Kata Kunci : motivasi belajar siswa, mind mapping yang diiringi musik klasik,
sumber arus listrik

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

0605134482

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Fisika., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

0605134482

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN FISIKA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

tethi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar