CD Skripsi

Hasil Belajar Kognitif Fisika Melalui Penerapan Strategi Survey Question Re-Read Question Compute Question (Sqrqcq) Pada Siswa Kelas X Sma N 2 Pekanbaru

---

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan
kognitif siswa melalui penerapan strategi SQRQCQ pada pembelajaran fisika.
Subjek yang diteliti adalah siswa kelas X4 tahun pelajaran 2009/2010 yang
berjumlah 41 orang. Instrumen pengumpulan data adalah soal tes hasil belajar
keterampilan kognitif. Pengumpulan data dilakukan pada akhir proses
pembelajaran dengan mengadakan tes keterampilan kognitif. Data dianalisis
menggunakan teknik analisa deskriptif yang meliputi daya serap, ketuntasan
belajar siswa dan ketuntasan materi pelajaran. Hasil analisa data menunjukkan:
daya serap rata-rata siswa adalah 80,75 % dengan kategori baik, ketuntasan
belajar siswa secara klasikal adalah 80,5 % dengan kategori tidak tuntas, dan
ketuntasan materi pelajaran adalah 82,6 % dengan kategori tidak tuntas.
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan
strategi SQRQCQ memberikan rata-rata hasil belajar yang baik di kelas X4 IPA
SMA N 2 Pekanbaru pada materi pokok Kalor.
Kata kunci: Hasil Belajar Kognitf, Strategi SQRQCQ

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

0605113545

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Fisika., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

0605113545

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN FISIKA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

tethi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar