CD Skripsi

Efektivitas Pembelajaran Keterampilan Proses Melalui Penerapan Kuis-Nht Pada Siswa Kelas Xa Sman 12 Pekanbaru

---

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan proses fisika
siswa dalam kegiatan belajar mengajar melalui penerapan Kuis-NHT pada pelajaran
fisika di SMAN 12 Pekanbaru pada materi listrik dinamis. Subjek yang diteliti adalah
siswa kelas XA yang beijumlah 41 orang dengan siswa laki-laki 20 orang dan siswa
perempuan 21 orang. Instrumen penelitian ini adalah perangkat pembelajaran dan
instrumen pengumpul data. Teknik pengumpulan data adalah tes hasil belajar yang
dilakukan setelah proses pembelajaran fisika dilakukan. Dalam menganalisa data,
digunakan teknik analisis deskriptif yang terdiri atas daya serap, efektifitas
pembelajaran, ketuntasan belajar siswa dan ketuntasan materi pelajaran. Dari hasil
analisis data diperoleh daya serap rata-rata adalah 83,3% dengan kategori tinggi.
Ketuntasan belajar siswa secara klasikal adalah 87,8% dengan kategori ketuntasan
adalah tuntas dengan kategori relevansi tinggi dan ketuntasan materi pelajaran adalah
88% dengan kategori ketuntasan adalah tuntas dengan kategori relevansi tinggi.
Kata kunci : Efektivitas Pembelajaran Keterampilan Proses, model pembelajaran
kooperatif dengan penerapan Kuis-NHT

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

0505111327

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Fisika., 2009

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

0505111327

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN FISIKA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

tethi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar