CD Skripsi

Penerapan Model Pengajaran Langsung ( Direct Instruction ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SDN 31 Pinggir

---

Penelitian Tindakan Kelas dengan Menerapkan Model Pengajaran
Langsung (Direct Instruction), bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar
IPA Kelas VI SD Negeri 31 Pinggir Tahun Pelajaran 2008 / 2009. Penelitian
dilakukan pada bulan November - Desember 2008. Subjek Penelitian adalah
siswa kelas VI SD Negeri 31 Pinggir yang berjumlah 20 orang, 10 orang siswa
laki - laid, 10 orang siswi perempuan. Parameter penelitian ini adalah hasil
belajar siswa, Aktifitas siswa dan Aktuvitas guru. Hasil penelitian
menunjukkan Daya Serap Siswa siklus I melalui Ulangan Harian I adalah
rata - rata 90 (Baik sekali), meningkat menjadi 95 (Baik sekali) pada siklus II.
Ketuntasan belajar siswa pada siklus I 90 % (Baik sekali) meningkat menjadi
95 % (Baik sekali) pada siklus II. Aktivitas siswa siklus I rata - rata 78 %
(Baik) meningkat menjadi 93 % (Baik sekali) pada siklus II. Aktivitas guru
siklus I rata - rata 84 % (Baik) meningkat menjadi 95 % (Baik sekali) pada
siklus II.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

0605166771

Penerbit

Pekanbaru : Universitas Riau - FKIP - Pendidikan Biologi., 2009

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

0605166771

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN BIOLOGI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Vina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar