Peningkatan Kemampuan Mem Baca Permulaan Melalui Model Analogi Siswa Kelasi SD Negeri 015 Kecamatan Lima Puluh Kota Pekanbaru

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

CD Skripsi

Peningkatan Kemampuan Mem Baca Permulaan Melalui Model Analogi Siswa Kelasi SD Negeri 015 Kecamatan Lima Puluh Kota Pekanbaru

NURLIN / 0605169841 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan Universitas Riau 0605169841

0605169841

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 0605169841
Penerbit: Pekanbaru : Universitas Riau – FKIP - Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia., 2009
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 0605169841
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: FATAH

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

COVER
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN TEORI
BAB III METODE PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB V PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar